年齢や性別を問わず、気力に満ち溢れた人は魅力的ですが、ついつい怠けてしまうなど、｢やる気を出す｣ことはそう簡単ではありませんよね。
IBMが運営するWebメディアMugendai（無限大）にて、ユニークな方法で子どもたちの｢やる気｣を引き出す、話題の人物が登場。
その秘訣はもちろん、大人がビジネスへ応用できる考え方まで語られていました。
｢勝手に｣観光大使になろう。子どもはワクワクし、楽しむことで能動的に
ロングインタビューに登場していたのは、東京学芸大学附属世田谷小学校で教師を務める沼田晶弘さん。
教師が一方的に話す、いわゆる受け身の教育ではなく、子どもたちが能動的に学ぶ｢アクティブ・ラーニング｣の先駆者として、カリスマ教師と注目されています。
沼田さんの授業のテーマは、子どもたちを｢ワクワク｣させ｢楽しませる｣こと。そうすると、子どもたちは｢やりなさい｣と言われなくても自発的に行動を起こすといいます。
その代表例が、｢勝手に観光大使｣という社会科の授業。都道府県の特色を勉強する際、それぞれの観光大使に｢勝手に｣就任しプレゼンを行うというもので、｢ただ都道府県を調べるより、観光大使になりきる方がワクワクする｣と沼田さんは語ります。
授業に熱中する子どもたちの資料があまりにも素晴らしいため、沼田さんはこれまた｢勝手に｣各自治体へ郵送しているそうですが、返事が来ることで子どもたちはさらに喜び、知識が一層定着するといいます。
大人の反応は、子どものやる気に影響する。ビジネスの現場でも重要な｢伝え方｣
沼田さんは、子どものやる気を引き出すには｢大人の反応｣も重要であると語ります。その一例が、小学一年生を対象にした｢サンマの骨をいかに上手に取るか｣をテーマにした大会。
これにより、普段家で魚を食べない子も練習がてら積極的にサンマを食べるといった副次的な効果も生まれたそうですが、この催しの効果について、沼田さんは以下のように語っています。
サンマの上手な食べ方を発表すると同時に、サンマへの感謝の手紙を子どもたちに書いて読んでもらったのですが、｢僕のために釣られてくれてありがとう｣という言葉を聞いて、大人のみなさんは｢かわいい！｣と大喜び。大人のリアルな喜びの反応は子どもの｢やる気｣の栄養源になるので、うまくプロデュースできたかなと思います。
やり方や伝え方を工夫することで、子どもたちのやる気を引き出す沼田さん。その考え方はビジネスにおけるマネジメントにもあてはまると、企業からの講演依頼も増えているそうですが、そこで伝えているマネジメントに重要な要素が、｢やる気の栄養源｣です。
沼田さんは、同じ仕事をするにも経験によって熟練度や理解度が異なることは当たり前で、上司がその状況を理解し、適切なKPIなどを設定することが重要だと指摘します。
部下を導く、モチベーションを上げるには、強いリーダーシップが必要にも思えますが、沼田さんは意外なことを提案します。それこそが｢自分の弱さをさらけ出すこと｣。
上司が完璧な存在ではないと、部下にさらけ出してはどうでしょうか。教師というと完璧な存在であると思われることも多いですが、僕も、自分が不得意なところは認めて伝えるようにしています。（中略）
ビジネスでも同じで、自分が不得意なところは素直に部下に任せてしまえば良いのです。現代は個よりチームの力が重視される時代です。（中略）何でも1人で完璧にできる必要はない。苦手であることは｢悪いこと｣ではないんです。
他にも｢やらされる｣と｢任される｣の違いは、上司の接し方次第だとも指摘する沼田さん。部下を持つ方なら、心当たりがあるかもしれませんね。
今後始まるであろうAI時代の教育観など、ビジネスパーソン必読のインタビューの続きは、Mugendai（無限大）よりお楽しみください。
Image: Mugendai（無限大）
Source: Mugendai（無限大）
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June 19, 2020 at 02:31PM
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子どもの｢やる気｣を引き出すカリスマ教師。ビジネスにも応用できる考え方とは - Lifehacker JAPAN
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